Coaching & Supervision
Coaching er en strukturerer dialog om dine udfordringer og mål. Coachen stiller spørgsmål, der gør det lettere for dig at finde dine egne løsninger. Coaching kan være relevant, både når tingene går godt (og der er potentiale for meget mere), og når tingene går mindre godt.
Det helt centrale er, at coaching tilbyder en individuelt skræddersyet proces, der fokuserer på lige præcis dine udfordringer og drømme og sikrer, at du får en bredere forståelse af disse udfordringer - en forståelse der peger på nye muligheder for at handle anderledes og giver dig kompetencer til at føre dine drømme ud i livet.
-
Vi hjælper dig med at afklare dilemmaer og udfordre antagelser, der virker som hindringer på din vej.
-
Vi hjælper dig med at afklare dine drømme ud fra den antagelse, at jo mere du ved om, hvor du vil hen, jo lettere er det at finde vejen, der leder derhen.
-
Vi støtter dig i at udforske dine ressourcer og tidligere resultater og tilbyder en dialog om, hvordan du kan bruge disse i forhold til at nå dine mål.
-
Vi tilbyder coaching baseret på veldokumenterede tilgange (kognitiv, anerkendende, systemisk og narrativ tilgang).
Coaching af ledere
Vi fokuserer på at engagere dig i en dialog om dine styrker og mål samt dine konkrete dilemmaer og udfordringer i forhold til at være leder i lige netop din organisation. Ved at sætte fokus på styrker og ting der virker, frem for fejl og mangler, skabes der en anerkendende og respektfuld basis for udvikling og motivation.
Individuel coaching
Individuel coaching kan tage mange forskellige former afhængig af dine konkrete udfordringer og mål. Coaching sessionerne kan fokusere på at forbedre præstationer på dit arbejde, på at prioritere mere hensigtsmæssigt, på assertion og håndtering af stress i et travlt arbejdsliv, på afklaring af fremtidige karriereambitioner og på at finde balancen mellem arbejdsambitioner og private behov og mål.
Team coaching / team udvikling
In Dialogue tilbyder team coaching med det formal at støtte teams i at nå deres fulde potentiale. Sessionerne kan tage forskellige former afhængig af teamets behov.
En mulighed er at arbejde med teamet om at skabe delte visioner og en historie om, hvad teamet er, og hvordan man skal arbejde sammen om at nå målene.
En anden mulighed er at fokusere på samarbejdsrelationerne i teamet. Der sættes fokus på anerkendelse af den enkeltes indsats og kompetencer. Samtidig gives medlemmerne kompetencer til hver især at tage ansvar for konstruktive måder at tackle forskelle i perspektiver, holdninger og kompetencer. Dette sker gennem dialog om, hvad der fungerer godt i teamet, hvad de fælles interesser er, den enkeltes rolle, styrker og kompetencer i teamet, og hvilke nye muligheder en ny fælles historie skaber.
En tredje mulighed er opgave-relateret coaching, der fokuserer på opgaver og strategier i teamet. Der sættes fokus på, hvad der virker godt, og hvad der skal ændres for at forbedre og udvikle det opgave-relaterede samarbejde..
Supervision
In Dialogue tilbyder supervision ud fra en systemisk, anerkendende og narrativ tilgang. Supervision giver en gruppe personer rum og mulighed for løbende at reflektere over deres udfordringer.
Metoden anvendes ofte inden for det sociale domæne. Arbejdet med mennesker i svære situationer kan være personligt og følelsesmæssigt udfordrende, og der er derfor en risiko for udbrændthed eller for, at det professionelle arbejde influeres af personlige ting. På det individuelle niveau kan supervision hjælpe den professionelle med at forstå, hvad der foregår i mødet med brugeren, hvad der vækker følelserne, samt hvilke ressourcer og mulige strategier, der eksisterer i situationen. På gruppeniveau kan supervision hjælpe gruppen med at lære af hinanden, dele viden, tydeliggøre antagelser i arbejdet, udfordre praksis og derved skabe rum for innovation og professionalisering af arbejdet.
Gennem de senere år har supervision vist sig ligeledes at være et succesfuldt redskab for lederes refleksion og læring. Grupper af ledere mødes i et trygt rum og reflekterer over deres udfordringer, lærer om sig selv og deler viden med andre ledere.
